隐代汉语上试题战谜底

更新时间:2019-07-18   浏览次数:   


  第 一 章 一、填空题。 绪 论 1、汉语做为一种言语,具有一切言语共有的性质。即从内 部布局上说,它是一种 ________ ;从外部功能上说,它是 ________。 2、言语符号最主要的特点是________和________。 3、 “现代汉语”凡是有两种注释,狭义的注释指的是现代汉 平易近族配合语,广义的注释还兼指现代汉平易近族利用的________, 我们这里讲述的是________。 4 、 现 代 汉 语 有 ________ 和 ________ 两 种 不 同 的 形 式 。 ________是平易近族配合语的高级形式。 5、现代汉语平易近族配合语又叫________,它以________为 ________, 以________为________, 以________为________。 6、平易近族配合语是正在一种________的根本上构成的。汉族早 正在先秦时代就存正在着古代平易近族配合语,正在春秋时代, 这种 配合语被称为________,从汉代起被称为________,明代改 称为________ 。到了现代,即辛亥后又称为 ________ , 新中国成立当前则称为________。 7 、 汉 语 方 言 大 致 可 以 分 为 七 大 方 言 区 , 即 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 和 ________。 8、我们领会和研究汉语方言,其目标之一就是要找出方言 取通俗话的________,无效________。 9、 汉语是结合国的六种工做言语之一, 别的五种是________ 语、________语、________语、________语和________语。 汉语正在国际交往中阐扬着日益主要的感化。 10、正在当媒介语文字工做的次要使命中,最主要的两项工做 是________和________。 11、现代汉语规范化的尺度是:语音方面以________为 ________,词汇方面以________为________,语法方面以 ________为________。 12、 现代汉语课程的从体由________、 ________、 ________、 ________和________几部门形成。 13、言语学研究的对象是 ________ 。按照研究对象的区别, 能够先分为两类:________、________。 14、任何一种言语都具有________和________两个部门,它 们彼此依存,一方以另一方的存正在为前提。 二、单项选择题。 1、汉语方言之间的差别,凸起表示正在________方面。 A、语音 法 2、现代汉语书面形式的泉源是________。 A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 B、词汇 C 语法 D、词汇和语 3、就取通俗话的不同来说,七风雅言中 ________取通俗话 距离最大。 A、 吴方言 客家方言 4、言语三要素是________。 A、语音、词汇和语法 词汇、语法和修辞 B、语音、文字和语法 D、文字、词汇和语法 C、 B、 闽、 粤方言 C、 湘、 赣方言 D、 5、汉语暗示语法意义的次要体例是________。 A、形态 D、虚词和词序 6、通行地区最广、利用生齿最多的一种方言是( ) 。 A、北方方言 D、粤方言 7、现代汉语词汇中占绝大大都的是________。 A、 单音节词 B 、双音节词 C 、三音节词 B、吴方言 C、湘方言 B、虚词 C、词序 D、多音节词 三、判断题(正在题后括号里用“√”暗示准确,用“×”表 示不准确) 1、言语具有阶层性。 ( ) 2、通俗话就是过去所说的“白话”或“官线、文学言语就是文学做品的言语。 ( ) 4、白话和书面语正在表达形式上是完全一样的。 ( ) 5、江淮方言属于北方方言区的次方言区。 ( ) 6、平易近族配合语既然是正在一种方言的根本上构成的,它就应 该其他方言中的成分。 ( ) 7、平易近族配合语的构成、通俗话的推广并不以方言的做 为前提。 ( ) 8、通俗话语音规范是以语音为尺度音,因而话中 的语音成分都是尺度音。 ( ) 9、通俗话词 汇规范是“以北方话为根本方言” ,但并不排 除其他方言中有用的词汇进入通俗线、 《水浒传》 、 《儒林外史》 、 《西纪行》 、 《红楼梦》等文学 巨著,加快了北方方言的推广。 ( ) 四、名词注释题 1、现代汉语 言 五、简答题 1、现代汉平易近族配合语取现代汉语方言的关系如何? 2、现代汉语正在语音、词 汇、语法方面各有哪些特点? 3 、什么是现代汉语规范化?现代汉语规范化的尺度是什 么? 4、为什么要实行现代汉语规范化?请归纳综合申明 5、简要申明现代汉语课的性质。 6、现代汉语课的使命是什么? 4、方言 2、现代汉语规范化 3、文学语 绪论·参考谜底 一、填空题 1、音义连系的符号系统 人类社会最主要的寒暄东西和思维 东西 2、肆意性 线、方言 通俗线、白话 书面语 文学言语 5、通俗话 语音 尺度音 北方话 根本方言 典型的现代 白线、方言 雅言 通语 官线、北方方言 吴方言 湘方言 赣方言 方言 8、对应纪律 推广通俗线、英 法 俄 西班牙 阿拉伯 10、推进汉语规范化 推广通俗线、语音 尺度音 北方话 根本方言 文著做 语律例范 12、语音 文字 词汇 语法 修辞 13、言语 14、形式 通俗言语学 意义 个体言语学 典型的现代白话 客家方言 闽方言 粤 二、单项选择题 1、A 2、C 3、B 4、A 5、D 6、A 7、B 三、判断题 1、× 2、× 3、× 4、×5、√ 6、× 7、√ √ 10、√ 四、名词注释题 1、现代汉语指的是现代汉平易近族配合语,即以语音为标 准音,以北方话为根本方言,以典型的现代白话文著做为语 律例范的通俗线、现代汉语规范化就是确立现代汉平易近族配合语明白的,一 致的尺度,并用这种尺度消弭语音、词汇和语法方面存正在的 一些不合。 3、文学言语是颠末加工、规范的书面语,是平易近族配合语的 高级形式。现代汉语的文学言语不只包罗文艺做品言语,也 包罗社会科学和天然科学著做的言语。文学言语次要正在书面 上,也正在口头上为平易近族文化糊口和社会勾当的各方面办事, 它对平易近族言语的健康成长有极大的鞭策感化。 4、方言是言语的地区分支。 五、简答题 1、现代汉平易近族配合语是现代汉平易近族的通用言语,即“通俗 话” ,现代汉语方言是现代汉平易近族配合语的处所变体或分支, 只通行于无限的地区。现代汉平易近族配合语是正在北方方言的基 础上构成的,并做为汉平易近族言语的高级形式,用于分歧方言 8、× 9、 区的寒暄。一方面,现代汉平易近族配合语会对方言的语音、词 汇、语法发生必然影响;另一方面,它又要从分歧方言接收 无益的言语成分以丰硕、成长自已。正在必然的、经济、 文化前提下,方言也能够上升为平易近族配合语。 2、语音方面,现代汉语元音占劣势,没有复辅音,每个音 节都有声调。 词汇方面, 现代汉语语素以单音节为根基形式, 普遍使用词根复形成新词, 双音节词占劣势。 语法方面, 以词序、虚词为主要的语法手段,量词丰硕,语气词多,词 法取句法布局根基分歧,词语多功能。 3、现代汉语规范化是按照汉语成长纪律来确定并推广现代 汉平易近族配合语的语音、词汇、语法等方面的明白的、分歧的 尺度,以进一步推进汉语的健康成长。现代汉语规范化的标 准,就是以语音为尺度音,以北方话为根本方言,以典 范的白线、实行现代汉语规范化的缘由是: (1)通俗话的推广利用不敷遍及,方言隔膜还很严沉,影 响了整个中华平易近族科学文化的成长提高。 (2)国际、国内的交往要求现代汉语有愈加明白分歧的标 准。 (3)现代科学手艺的成长,出格是计较机的普遍使用,对 现代汉语规范化提出了更高的要求。 (4)通俗话本身正在语音、词汇、语法方面的不合需要进一 步规范。 (5)现代汉语正在利用过程中,不免呈现一些不健康、不纯 洁要素,也需要不竭进行规范。 5、现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学,它是 通语性的言语课。 现代汉语课的研究是一种断代的、 描写的、 共时的研究。 现代汉语课是一门具有东西性、 根本性的学科, 是高档学校汉言语文学专业的根本课。 6、现代汉语课的使命是:以马克思从义理论为指点,以国 家的言语文字政策为根据,贯彻理论联系现实的准绳,系统 地教学现代汉语的根基理论和根基学问,加强根基技术的训 练,培育和提高学心理解、阐发、使用现代汉语的能力,为 他们未来处置言语文字工做、语文讲授工做和现代汉语的研 究工做打好根本。 第 二 章 语 音 一、填空。 1、 语音具有三个方面的性质, 即__________、 __________、 __________。此中________是语音的素质属性。 2、 语音同其他声音一样, 具有________、 _______、 _______、 _______四个要素。 3、 音色分歧大体是由三个前提决定的, 即__________分歧, __________分歧, _________分歧。 4、通俗话的辅音大多是_______辅音,只要 m、n、ng、l、r 是______辅音。 5、通俗话辅音的发音方式复杂,除有_______和________之 分,还有_________和__________之别。 6 、 传 统 音 韵 学 把 汉 字 字 音 分 为 ________ 、 ________ 、 ________三个部门,叫做音节的三要素。 7、 《汉语拼音方案》是给汉字________和拼写________的方 案, 其内容包罗________、 ________、 ________、 ________、 ________五个部门。 8、从语音的物质看, “舌头”取“蛇头”中两个“头” 的区别次要决定于________。 9、人所说的 shisheng(师生)取沉庆生齿里的意义相 同,这种现象决定于语音的________性。 10、国际音标是由________制定的,发布于________年,目 标是用来________,其记音准绳是________。 11、语音是________的物质外壳,是社会的________ 东西。 12、语音是________的声音。 13、音高是________决定于________的几多。语音的凹凸同 声带的________、________、________相关。 14、音强是________ ,决定于必然时间内________的大小。 语音的强弱由________决定。 15、音长是________,决定于________持续时间的长短。语 音的长短跟________相关。 16 、 音 色 是 ________ 决 定 于 ________ , 语 音 的 音 色 同 ________相关。 17、语音是从人的________发出的,人们发出分歧的语音决 定于________。 18、 发音器官包罗________、 ________、 ________三个部门, 此中________ 是发音的动力坐,________ 是发音的共识器, ________是语音的次要发音体。 19、语音的社会性质能够从语音的________特征和________ 特征以及语音的________来看。 20、通俗话共有________个声母,除一个________外,其余 都是________声母。 21、任何一个辅音声母的发出,都是由________和________ 两个方面决定的。 22、通俗话共有_______ 个韵母,按照韵母的内部成分,可 以把韵母分为________、________、________三类;按照韵 母 开 头 的 元 音 , 可 以 把 韵 母 分 为 ________ 、 ________ 、 ________、________四类。 23 、 分 析 描 写 元 音 音 素 依 据 的 三 个 条 件 是 ________ 、 ________、________。 24、声调正在汉语里有_________ 的感化,它是由________ 的 变化构成的。 25 、音节是语音的 ________ 单元,汉语音节的 三要素是 ________、________、________。 26、汉语的每个音节最多________个音素,起码________个 音素;有辅音的音节,辅音只呈现正在 ________或________ 。 27、 “由于” (y?nw?i) 如许的音节由 Y、 W 开首, 申明是________ 音节。 28、汉语音节布局包罗声母、 _______ 、_______ 、_______ 和声调五个部门。 29 、 汉 语 音 节 声 母 和 韵 母 的 拼 合 , 往 往 是 以 __________________和____________为次要根据的。 30 、拼读就是按照通俗话语音的 ________ ,将 ________ 和 ________拼合成音节。 31、听觉上最容易分辩出来的语音单元叫________。 32、言语里________的________叫音位。 33、音素是________语音单元。 34、通俗话音素能够分为________和________两大类。 35、通俗话中________是前、低、不圆唇元音;________是 前、高、不圆唇元音;________是后、半高、圆唇元音。 36、通俗话中 e[ ]是________元音,u 是________元音。 37、通俗话中舌面元音有________个,它们的发音次要是由 ________起感化。 38、-i[ ]、-i[ ]和 er 是________元音,它们的发音次要 是________起感化, 由________勾当的________和________ 来决定。 39、形成辅音发音分歧的要素是________和________的分歧。 形成元音发音分歧的要素是________、________和________。 40 、按发音部位的分歧可将辅音分成 ________ 类,它们是 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________、________。 41 、按发音方式的分歧可将辅音分成 ________ 类,它们是 ________、________、________、________、________。 42、舌尖后浊擦音是________,舌根清擦音是________,舌 尖前擦音是________。 43 、舌根送气清塞音是 ________ ,舌尖中不送气清塞音是 ________,舌尖前送气清塞擦音是________。 44、通俗话中的韵母次要构成部门是________,有的也包含 ________。 45、 拼音方案中的 e 代表___个元音, 它们是_____________、 ____________。 46 、按照复韵母各成分间发音的清脆度可将复韵母分为 ________、 (它们是________) ________ (它们是________) ________(它们是________)三类。 47、 “白日依山尽, 黄河入海流; 欲穷千里目, 更上一层楼。 ” 的韵脚是________,押的是________韵。 48、 单位音 i 正在拼音方案中代表了____、 ________、 ________ 三个分歧的音素,这是因为________只正在 z、c、s 后呈现, ___只正在 zh、ch、sh、r 后呈现,不会发生混合的来由。 49、 “衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是 ________,所以称________字。 50、通俗话的声调能够从________和________两个方面来分 析,标识表记标帜声调的符号称________。 51 、 普 通 话 中 又 轻 又 短 的 调 子 叫 ________ , 这 是 一 种 ________现象。 52、做诗填词要讲究“平仄” 。 “平”指 ________ , “仄”是 ________的总称。 53、音节是___的语音单元。从发音来说,是发音过程中肌 肉一次从___到________ 的过程;从听音来说,每一个音节 有一个较着的________。 54、音节的阐发方式次要有________和________,我国保守 的对音节阐发的方式是________。 55、音位是一个语音系统中可以或许 ________ 的最小语音单元, 它是从语音的________属性划分出来的。 56、正在音位变体中,因为(或前提)分歧而形成的变体 叫________;由社会习惯形成的变体叫________。 57、通俗话音位系统中,辅音音位有________个,元音音位 有 ________ 个,声调音位有 ________ 个,声调音位是一种 ________音位。 58 、通俗话音节布局最齐备的包罗 ________ 、 ________ 、 ________、 ________、 ________五个部门, 至多包罗________ 和________两个部门。 59、 通俗话的语流音变中, 以________、 ________、 ________ 和________为最主要。 60、轻声的性质次要由________和________决定的。 61、 腔调次要包罗________、 ________、 ________三个方面。 62、节律是指语音的___________,是语音中________ 的变 化。 63 、 音 节 的 音 高 变 化 是 ________ , 句 子 的 音 高 变 化 是 ________。 64、搁浅按其性质能够分为___________和___________。 65、沉音按其性质能够分为___________和___________。 66、 押韵又叫________, 它不只___________、 ___________, 并且___________。 67 、平仄是言语使用中 ________ 上的概念,是汉语形成 ___________的主要前提。 68 、言语的规范化问题包罗两个内容,一是若何使规范 ________,二是若何使规范_________。 69、推广通俗话是我国的________________。 70、推广通俗话起首要注沉________规范。 71、 “方音辨正” 的目标是找出方音取通俗话语音的________。 72、异读词是指________。若是统一汉字正在分歧词内读音不 同,或分歧读音代表分歧意义,这些都是异读词的范畴。 二、单项选择。 1、一个熟人正在隔邻措辞,按照 ________ 能分辨出是张三还 是李四正在措辞。 A 、音高 D、音强 2、 病院的墙壁上常见 “请低点声音” 的, 这是指________。 A 、音色 D、音高 3、同是女高音歌唱家,我们能按照 ________分辩出“平易近族 唱法”和“美声唱法” 。 B 、音强 C 、音长 B 、音长 C 、音色 A、分歧的发音体 音方式 C、分歧外形的共识器 音方式、分歧的共识器外形 B、分歧的发 D、分歧的发 4、yào dà lì tu? ɡuǎnɡ pǔ tōnɡ huà 这 8 个音节中一共 有________。 A、10 个元音 10 个辅音 音 9 个辅音 C、11 个元音 10 个辅音 音 9 个辅音 5 、 sh ? n ɡ m ì n ɡ z à i y ú y ù n d ? n ɡ 这 6 个音节中一共有 ________。 A、4 个声母 15 个音素 19 个音素 C、6 个声母 17 个音素 14 个音素 6、sh? huì zhǔ yì wù zhì w?n mínɡ 这 8 个音节中总共有 ________。 A、8 个声母 8 个韵母 8 个韵母 C、6 个声母 8 个韵母 6 个韵母 D、8 个声母 B、5 个声母 D、6 个声母 B、6 个声母 D、13 个元 B、12 个元 7、下列词语,声母都是鼻音的是________。 A 、乘凉 D、到临 8、下列词语,声母都是边音的是________。 A 、能耐 D、留念 9、下列词语,韵母都是前鼻音的是________。 A 、认线、下列音节,韵母都是后鼻音的是________。 A 、拼音 D、底子 11、下列词语,取“区域”韵母不异的是________。 A 、 D、利于 12、下列词语,取“丰厚”声调不异的是________。 A 、无理 D、公务 13、下列音节没有拼写错误的是________。 A、lu?nw?n ɡ D、du?ili?u B、u?ntí C、ju?dìn B 、誓言 C 、心理 B 、语气 C 、客居 B 、决心 C 、 B 、更正 C 、分成 B 、吐露 C 、老年 B 、女篮 C 、南宁 14、下列音节有拼写错误的是________。 A、yu?yi? n D、y? yán B、y?upiào C、w?iyá 15、轻声是通俗话的一种音变现象,轻声音节________。 A、要标调 D、标本调 16、轻声之外的音变现象,拼写时一般________。 A、标本调 D、标现实读音 17、下列词语,取“老”声母都不异的是________。 A 、女郎 D、烂泥 18、下列词语,只要________取“”的声母都不异。 A、学问 D、恣肆 19、下列词语,取“”声母分歧的是________。 A 、利益 D、条理 20、下列词语,取“喝彩”声母分歧的是________。 A 、红花 D、纷飞 21、下列词语,取“图书”韵母分歧的是________。 A 、玉树 B 、互帮 C 、抱怨 B 、绘画 C 、缓和 B 、铲除 C 、车床 B、 C、 “之”字 B 、理论 C 、比年 B、标变调 C、不标调 B、不标调 C、标变调 D、技击 22、下列词语,取“军训”韵母不异的是________。 A 、平均 D、青云 23、下列词语,取“浮泛”韵母分歧的是________。 A、 配合 红松 24、 pɑ、 p ɑi 、 pɑn 、 pɑnɡ、 piɑn 中的ɑ正在现实发音中________。 A、有差别,能区别词义 别词义 C、没有差别,不克不及区别词义 词义 25、舌面音是指________。 A、 d、 t、 n、 l j、q、x 26、发音时,发音部位的某两个部门完全闭合,阻住气流, 然后逐渐铺开,气流从铺开的窄缝中挤出 来的音叫________。 A、 塞擦声 塞音 27、d、t、n、l 四个辅声的发音部位是________。 A、舌尖前 B、舌面 C、舌尖中 D、舌尖 B、 擦音 C、 边音 D、 B、 z、 c、 s C、 b、 d、 ɡ D、 D、没有差别,能区别 B、有差别,不克不及区 B、 工农 C、 澎湃 D、 B 、拼音 C 、亲近 后 28、通俗话中声母________。 A、都是清音 B、都是清音 C、只要鼻音 m、n,边音 l 和擦音 r 是清音,其他都是浊 音 D、只要 m、n、l、r 是清音,其他都是清音。 29、声母中的鼻音是________。 A、r、l n 30、 “肃”这个字的音节的声母是________。 A、sh B、x C 、s D、零声母 B、m、n、nɡ C、m、n、r、l D、m、 31、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是________。 A、e B、o C、ɑ D、i 32、er 是一个________。 A、舌位央、不圆唇的舌面元音 B、舌位央、不圆唇的卷舌元音 C、舌位后、高、不圆唇的舌尖元音 D、舌位央、高、圆唇的舌尖元音 33、 “zhuɑnɡ(庄) ”这个音节________。 A、 由六个字母六个音位构成 个音位构成 C、由六个字母三个辅音音位两个元音音位构成 D、由 B、 由六个字母三 六个字母两个辅音音位两个元音音位构成 34、 按照通俗话声韵共同纪律, 取 f 相拼的韵母是________。 A、启齿呼 、合口呼 C、启齿呼、齐齿呼 B、齐齿呼、撮口呼 D、合口呼、撮口呼 35、 “斑斓”一词连读时“美”字的调值为________。 A、211 B、214 C、35 D、55 36、 “不动声色”中的“不”字声调该读________。 A、去声 B、阴平 C、轻声 。 B、辅音较多,元音较 D、阳平 37、汉语的音节里 A、辅音较少,元音占绝对劣势 少 C、辅音和元音参半 38、 “活”和“活儿”两个词________。 A、意义一样,没有区别 B、词性有区别, “活”是描述词, “活儿”是名词 C、感彩有强弱, “活儿”的感彩强 D、感彩有强弱, “活儿”的感彩弱 39、暗示、自傲、表扬、情沉沉时用________。 A、升调 三、判断题 1、语音是言语的声音,所以必需从物理学角度和心理学角 度两个方面进行阐发才是全面的。 ( ) 2、分开利用某种语音的平易近族的社会习惯来阐发语音是可能 B、降调 C、曲调 D、平调 的。 ( ) 3、音节是最小的语音单元。 ( ) 4、mɑ(妈) 、mi(米) 、mu(母)三个词中的 m 现实发音有 差别,但不区别词义,所以它们是属于统一 音位的。 ( ) 5、分歧的元音是口腔的分歧外形决定的。所谓口腔的外形 就是指舌位的凹凸、前后和嘴唇的圆取不圆。 ( )6、一个 音位就是一个语音类型,这是由于统一音位中发音的细微差 别正在寒暄中并没有区别意义的感化。 ( )7、英语中呈现的 国际音标跟汉语中呈现的国际音标有很多差别,所以它们是 分歧品种的语音符号。 ( ) 8、发 zh 组音时,应将舌头前伸到下齿背,舌尖略后的部门 对着上齿背, 而发 z 组音时, 应将舌的前端上举, 对着硬腭。 如许就能区分 zh、ch、sh 和 z、c、s 了( ) 9、有的处所把 zh、ch、sh 发成 j、q、x 是发音部位不精确 形成的。 ( ) 10、发音时声带颤动的是清音,声带不颤动的是清音。 ( ) 11、 通俗话的韵母都是由元音充任的, 辅音不克不及做韵母。 ( ) 12、汉语是一种声调言语。 ( ) 13、音乐的音高变化有跳动的,也有滑动的,而语音的音高 变化只要滑动而没有跳动的形式。 ( ) 14、 通俗话有四种分歧的调值, 因此有四种分歧的调类。 ( ) 15、正在标识表记标帜声调的时候,要记正在音节的次要元音上。 ( ) 16、古汉语的上声到现代汉语通俗话里通为上声。 ( ) 17、 “喜好”一词两个音节的声调顺次是阴平、阳平。 ( ) 18、 韵母中的辅音是韵尾, 所以说韵母中的韵尾必然是辅音。 ( ) 19、由三个音素构成的韵母,这三个音素中至多有一个是辅 音。 ( ) 20、语音里的韵母跟诗歌里的韵的概念是不异的。 ( ) 21、 “安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都 是没有声母的字。 ( ) 22、 “晚、望、翁”的声母是 w, “有、烟、洋”的声母是 y。 ( ) 23、 “源”和“贯”的韵母都是合口呼。 ( ) 24、 “烟、平易近、诊、所、征”都是前鼻韵母的字。 ( ) 25、通俗话的音节取汉字都是逐个对应的。 ( ) 26、元音发音时,气流正在口腔、鼻腔中没有受阻;辅音发音 时,气流必定受阻。 ( ) 27、调值的 1、2、3、4、5 暗示的音高是相对的,不等于乐 谱中的 do、re、mi、、so。 ( ) 28、为了使音节边界清晰, “大脑”应拼写成 da nao。 ( ) 29、 “qiu(秋) ”这个音节有三个元音持续陈列的布局。 ( ) 30、轻声是通俗话的第五个声调。 ( ) 31、 “小曲儿,脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲热的 感受。 ( ) 32、 搁浅的长短取言语布局的松紧相关, 也跟语法条理相关。 ( ) 33、速度取豪情表达相关 ,也取情景相关。 ( ) 34、对比性词语、比方性词语、夸张性词语、表必定的词语 都应读强调沉音。 ( ) 35、 “谁来啦?”中“来”应念语法沉音。 ( ) 36、 “班长”和“长度”的“长”读音分歧,意义也分歧, 不属于异读词。 ( ) 四、名词注释: 1、 语音 辅音 6 、声母 10、发音方式 11 、四呼 15、语流音变 五、阐发题 1、指出下列词语中拼写的错误: 堤岸 di ɑ n xueqiou 推进 teiijin uiu ɑ n ɡ 纪律ɡ ueilu 优良 水位 shuiuei 博学 buoxue 雪球 12 、调值 13 、调类 14 、押韵 7、韵母 8、声调 9、发音部位 2、 音节 3、 音素 4、 元音 5、 iouxiu 2、阐发下列汉字的音节布局 声母 韵头 五 山 众 雄 表 线、按照《汉语拼音方案》的要求给下列句子注音 (1)张教员去西安交大任教。 (2)兵士们终究保住了堤岸。 4、拼读下列音节,写出规范汉字: nǎonù ng n?ngnú b?nɡzh?n chíyú m í nɡ x? nɡ x?nj?n liúlì r?nrànɡ zhuünɡzh?nɡ zhànzh? 韵母 韵腹 韵尾 声调 调类 调值 n ǚ xù r?nsh?n yìlì qí jì q?njìn ob?nɡ yǔjù p?ny?n nínɡjìnɡ jùju? j ? nɡ y í n ɡ xuánlǜ cháchüo ɡ u ü n ɡc ǎ i bi ü 5、以“下雨了”一句话为例,申明若何使用腔调处置分歧 的环境: (1)若是你正预备去逛公园,发觉窗外下雨了。 (2)若是你正正在公园的湖面上荡舟,俄然下起雨来。 (3)若是你是农人,亢旱之后下起雨来。 (4 ) 若是你事先没有想到, 听到别人正在门外说: “下雨了。 ” 六、简答题: 1、语音取天然界的声音有什么分歧? 2、为什么说语音的社会性质是语音的素质属性? 3、 《汉语拼音方案》的感化有哪些? 4、简述现代汉语声调取古声调的关系? 5、声母取辅音的关系若何? 6、韵母取元音的关系若何? 7、元音和辅音的区别表示正在哪些方面? 8、简述音位取音素的区别取联系? 9、举例申明通俗话声调调值和调类的关系。 10、拼写时,为什么 j,q,x 后面的?上两点要省去,而 n, l 后面的?上两点不克不及省去 11、为什么说推广通俗话是我国的根基语文政策? 12、搁浅正在言语使用中有哪些感化? 13、押韵和韵母有什么关系? 语音·参考谜底 一、填空题 1、物质、生质、社会性质、社会性质 2、音高、音强、音长、音色 3、发音体、发音方式、共识器的外形 4、清、浊 5、清音、清音、送气、不送气 6、声母、韵母、声调 7、注音、通俗话、字母表、声母表、韵母表、声调符号、 隔音符号 8、音强 9、社会 10 、国际语音学会 1888 记实和研究分歧平易近族言语的语音 一音一符 一符一音 11、言语;寒暄 12、代表必然意义 13、声音的凹凸;发音体正在必然的时间内颤动次数;长短、 厚度、松紧 14、声音的强弱;音波振动幅度;说线、声音的长短,音波;发音延续时间的长短 16、声音的个性、特色;音波颤动的形式;发音器官共识的 外形、发音方式的变化。 17、发音器官;发音器官勾当的部位和勾当的方式 18、 呼吸器官; 喉头和声带; 口腔和鼻腔; 肺; 口腔和鼻腔; 声带 19、处所;平易近族;系统性 20、22、零声母、辅音 21、发音部位、发音方式 22、39 个、单韵母、复韵母、鼻韵母、启齿呼、齐齿呼、合 口呼、撮口呼 23、舌面的凹凸、舌位的前后、唇形的圆展 24、区别意义、音高 25、根基布局、声母、韵母、声调 26、4、1、开首、末尾 27、零声母 28、韵头、韵腹、韵尾 29、声母的发音部位、韵母的“四呼” 30、布局纪律、声母、韵母 31、音节 32、可以或许区别词义;最小语音单元 33、从音色的角度划分出来的最小 34、元音、辅音 35、a;i;o ; 36、前、半高、不圆唇;后、高、圆唇 37、七、舌面 38、舌尖元音;舌尖;舌尖;前后;嘴唇的圆不圆。 39 发音部位;发音方式;舌位的凹凸、前后、嘴唇的圆不圆 40、七;双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、 舌面音和舌根音 41、五;塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音 42、r ;h ;s 43、k ;d ;c 44、元音;辅音 45、两;前、半低、不圆唇元音 e 和后、半高、不圆唇元音 e 46、前响(ai 、ei 、ao 、ou ) 、后响(ia 、ie 、ua 、 uo 、e ) 、中响(iao 、iou 、uai 、uei )47、流、楼、 ou(十二侯) 48、i -i[ ]、 -i[ ] 、 -i[ ] 、 -i[ ] 49、零;零声母 50、调值、调类;调号 51、轻声;音变 52、古四声中的平声;古上,去,入三声 53、最天然、严重、败坏、响度核心 54、音素阐发法、声韵调阐发法;声韵调阐发法 55、区别意义;社会 56、前提变体;变体 57、22、10、4;超音段(或称非音质) 58、声母、韵头、韵腹、韵尾、声调、韵腹、声调 59、轻声、儿化、变调;语气词“啊”的音变 60、音长;音强 61、搁浅、沉音、起落 62、节拍和韵律、音高 63、字调、腔调 64、语法搁浅、逻辑搁浅 65、语法沉音、逻辑沉音 66、压韵,协调动听、富有节拍感、容易回忆 67、声调、音乐美 68、明白、普及 69、根基语文政策 70、语音 71、对应纪律 72、统一个词有几个分歧的读音;不属于 二、单项选择: 1、 C C 11、 C B 2、 B 8 、B 12、 D 3、 D 9、A 13、 C 19、D 4、 D 10、C 14、 A 20、D 15、 B 16、 A 17、 5、 A 6、 B 7、 18、D 21、 A C 31、 A A 22、 A 28、D 32、 B 38、B 23、 C 29、D 33、 D 39、B 24、 B 30、C 34、 A 25、 D 26、 A 27、 35、 A 36、 D 37、 三、判断题 1、 × × 2、 × 3、 × 10、√ 4、 √ 11、× 16、 × 5、 √ 6、 √ 7、 × 8、 9、√ 12、√ 17、 × 18、 × 19、 13、 √ × 14、 √ 15、 √ 20、× 21、× 22、× 23、× 28、× 29、√ 30、 24、× × 25、× 26、√ 27、√ 31、√ 32、√ 33、√ 34、√ 35、× 36、√ 四、名词注释 1、语音,是言语的声音,是由人的发音器官发出来的、代 表必然意义的声音。 2、 音节, 是语音里最天然、 听觉上最容易分辩出来的单元。 一般来说,一个汉字就是一个音节。 3、音素,是语音的最小单元,音节是由音素形成的。 4、元音,指发音时呼流不受发音器官障碍间接发出的 音。 5、辅音,指发音时气畅通过发音器官遭到某种障碍而发出 的音。 6、声母,一般由辅音音素充任,是汉字字音开首的部门。 7、韵母,指汉字字音中声母后面的部门。 8、声调,是贯穿整个字音凹凸起落的调子,这种凹凸起落 的变化是音高的变化。 9、 发音部位, 指发音器官障碍气流的两个部位。 如发 b、 p、 m 时,障碍气流的部位是上唇和下唇。 10、发音方式,指发音器官的接触部位障碍气流的体例(其 中也包罗声带有没有振动和除去障碍后有没有一股较强的 气流送出) 。如发 b、p、d、t、g、k 时,构成障碍的两个部 位完全闭塞,阻住气流,然后猛然铺开,负气流迸发成声。 11、四呼指启齿呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。启齿呼指不 由 i、u、?零丁充任的韵母,和没有 i 、u、?韵头的韵母。 齐齿呼, 指由舌面元音 i 零丁充任韵母, 和由 i 开首的韵母。 合口呼, 指由 u 零丁充任韵母, 和由 u 开首的韵母。 撮口呼, 指由? 零丁充任韵母,和由? 开首的韵母。 12、调值,是声调的凹凸变化,暗示声调的现实读音。 13、调类,是按照声调变化的环境归纳出来的类别。 14、押韵,指诗歌或戏剧、曲艺唱词中的每句或间句末尾, 用上韵母不异或附近的字 五、阐发题 1、 堤岸 di’ an xueqiu 水位 shuiwei 博学 boxue 雪球 推进 tuiijin youxiu 2、 声母 weiwang 纪律 guil? 优良 韵母 韵头 韵腹 u 韵尾 声调 调类 上声 n ng ng o 阴平 去声 阳平 上声 去声 调值 214 55 51 35 214 51 五 山 众 雄 表 话 sh zh x b h i i u a o o a a 3、 (1)Zhüng l? oshi qù Xi’ün jiüodà r?njiào。 (2)Zhànshimen zhōngyú b? ozhù le di’àn。 4 、愤怒 农奴 女婿 人参 毅力 奇不雅 亲近 旋律 5、 (1) 降调 (有点可惜) (2) 盘曲调 (暗示不测) (3) 明亮 荣耀 标兵 语句 拼音 冰镇 池鱼 明星 薪金 流利 严肃 和平 升调(暗示兴奋) 六、简答题 (4)升调(反问) 1、答: (1)语音是由人类的发音器官发出来的、代表一 定意义的声音。天然界的声音不代表任何意义。 (2)语音具 有社会属性,用什么声音形式表达什么样的意义,是一个平易近 族的社会正在漫长的社会成长中商定俗成的,这是语音区 别于天然界一切声音的素质特征。 2、答: (1)语音是一种社会现象,用什么声音形式表达 什么样的意义,是一个平易近族的社会正在漫长的社会成长中 商定俗成的。 (2)语音的处所特征和平易近族特征是语音社会性 质的具体反映。 3、答: (1)给汉字注音; (2)是进修通俗线) 做为少数平易近族创制和文字的配合根本; (4)帮帮外国人 进修汉语; (5)转写外国人的姓名、外国的地名和科学手艺 术语以及编制索引等。 4、答:现代汉语通俗话的四种声调是从古代汉语四声 平、上、去、入演变而来的。古四声平、上、去、入四 种调类内部又分有清声母字浊声母字。浊声母又可分为全浊 和次浊两种。全浊指带音的塞音、塞擦音、擦音声母,次浊 指鼻音、边音及零声母。每一种调类受声母的清浊的影响分 化为两类。凡具有清声母的为阴调,凡具有浊声母的为 阳调。现实上,古汉语声调是四声八类。汉语各方言的声调 系统都由此演变而来,正在演变过程中,正在分歧的方言中发生 了分歧的变异。通俗话四声取古四声的演变纪律为:等分阴 阳,浊上(全浊)变去,入派四声。 5、答:声母是音节布局开首的辅音音素,共有 b、p、m、 f、d、f、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、 s21 个;辅音是发音时气流正在口腔,鼻腔受阻的音素,共 22 个,除 21 个声母外,还有 ng。二者的区分表示有: (1)性 质和着眼点分歧。声母是音韵学术语,着眼于音节布局的分 析,是音节开首的部门;辅音是语音学术语,着眼于音位系 统和语音特色的阐发,是发音时气流受阻构成的音素。 ( 2) 范畴大小分歧。辅音的范畴比声母大。22 个辅音中,有 21 个能做声母,ng 能做韵尾,不成出声母;n 既能做声母,又 能做韵尾。二者的联系也很亲近:所有的声母都是辅音,辅 音中除去 ng 之后,都可做声母。 6、答:韵母是音节布局中声母后头的部门,通俗线 个;元音是气流不受障碍的音素,共 10 个。二者关系 亲近。韵母的次要成分是元音,通俗线 个元音都可 以充任韵母; 反过来讲, 有的韵母由一个元音充任, 如 a、 e、 u 等;有的韵母由两个元音充任,如 ao、ie 等;有的韵母由 三个元音充任, 如 uai、 iou 等; 有的韵母由元音和鼻辅音 n 、 ng 组合充任,如 an、ing 等。 元音和韵母也有较着的区别。 (1)二者的着眼点分歧。 元音是就音色的性质说的,韵母是就音素正在音节布局中的位 置和感化说的; (2)二者的单元层级分歧。元音是最小的语 音单元, 韵母不是最小单元, 它能够包含着两个或三个元音, 或者是元音和辅音的组合。 (3)范畴大小分歧。韵母的范畴 比元音的范畴大。 7、答:音素按照声源特征的分歧划分为元音和辅音两 大类。这两类的区别次要有四个方面: (1)元音发音时,声 带必然振动, 声音比力清脆; 辅时发音时, 声带一般不振动, 声音一般不清脆。 (2)元音发音时,气畅通过咽头,不受阻 碍;辅音发音时,气畅通过咽头,口腔必然受阻。 (3)元音 发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强。 (4)元音发音 时,发音器官的各部位连结平衡的严重形态;发辅音时,发 音器官成阻的部位出格严重。 8、答:音位取音素是两个亲近相关的概念。它们都是 一种言语或方言中最小的言语单元,不外,音位是按语音的 社会性质划分出来的起辩义感化的最小语音单元,如[p] 和 [p] 正在汉语中具有区分意义的感化,是两个音位,班和 攀的分歧就正在于声母送气不送气;正在英语中,[p] 和[p ] 是一个音位, speech 中的 p 无论读成送气仍是不送气都不影 响意义的表达。音素是按语音的物质和生质划分出 来的最小语音单元,并不着眼于它能否有辩义功能,而是看 它能否区别于此外音素的特殊音色。 如[p]取[f], [A]取[a], 都是分歧的音素,由于它们的发音部位或发音方式分歧,但 是正在通俗话中,[p]取[f]是两个分歧的音位,而[A]取[a]只 是统一个音位,由于这两个音素不具有辩义功能。 大致说来,音位取音素的对应关系有两种: (1)一对一 的关系,即一个音位只是一个音素,如 s =s[s]、 t =q[t ], ts =c[ts ] 等。 (2)一对多的关系,即 一个音位包罗几个音素,如 a 包罗[A]、[B]、[a]、[A] 四个音素,i包罗[i]、[I]、[j]三个音素。 9、答: (1)调值是声调的凹凸变化,暗示声调的现实 读音;调类是按照声调变化的环境归纳出来的类别。 (2)调 值不异的归为一个调类。通俗话有四种根基调值,就有四个 调类。现代汉语方言中,调类起码的只要 3 类,最多的有 10 类。 10、答: (1)由于 j,q,x 分歧 u 相拼,所以 j,q,x 同?相拼时省去两点不会发生混合。 (2)由于 n,l 既能够和 u 相拼,又能够同?相拼,若是省去?上两点,就容易和 u 混 淆。 11、答: (1)由于汉语规范不普及,就得到了规范的意 义。 ( 2) 是我国现代化扶植的需要, 是对外政策的需要, 是各族人平易近连合的需要, 也是现代汉语成长的必然要求。 ( 3) 《中华人平易近国》: “国度推广全国通用的通俗 线)是语法布局或心理、心理、修辞、逻辑等 的需要,同时也能给读者一个思虑、体会的时间。 (2)语法 搁浅能反映句子、句群等的布局关系;逻辑搁浅便于表达语 意、概念、感情。 13、答:押韵是指诗歌或戏剧、曲艺唱词中的每句或间 句末尾,用上韵母不异或附近的字,因而,押韵和韵母的关 系很是亲近。 第 三 章 文 字 一、填空: 1、文字是记实言语的_____ ,是人类最主要的_____。人类 有了文字,就空破了言语正在______上的,扩大了言语的 _______。 2、 文字是正在______的根本上发生, 依靠于______而存正在的, 不记实______的任何图形、符号都不是文字。 3、世界上的文字根基上能够分为两大类:一类是_______文 字,一类是______ 文字。汉字是_______ 系统的文字。因为 现行汉字一般是记实汉语的单音节语素的,所以又被称为是 ______文字。 4、汉字发生以来,正在不竭的演变过程中,呈现过 ______ 、 _______、 ______、 _______、_ __、以及______、______ 等字体。汉字形体演变的总趋向是________。 5、秦始皇同一六国后采用的尺度字体是 ______ 。大篆指春 秋和国时代______国的文字,一般以___和_______为典型代 表。以上两种字体合称______。 6、________ 是汉字成长史上的一个转机点,是古今汉字的 分水岭。 7、楷书呈现于________ ,到魏晋时就完全成熟并取代了隶 书。 8、 印刷体常用的有下列几种变体: _____、 ______、 ______、 ______。 9、汉字的构制单元有两级:______和______。 10、_____ 是形成汉字的最小单元,它的组合有三种体例, 即:______、____________、________。 11、1988 年的《现代汉语通用字表》了五种根基笔画, 即:______、_________、______、______、_______。复合 笔画是两种或两种以上笔画的毗连,常见的有 _____ 类、 _____类、_____类、____类、_______类、_______类等六类 二十五种。 12、偏旁是形成_____的根基单元。______ 是具有字形归类 感化的偏旁,是字书中各部的______。 13、 “六书”之中,_____、_____、_____、______是制字的 方式,_____、_______是用字的方式。 14、形声字是由_____和_______两部门构成的,其组合方式 次要有六种,如“语”是_______, “期”是______, “竿” 是________, “盆” 是_______, “阁” 是______, “辩” 是_______。 15、 《说文解字》 把 9353 个汉字归为_____部, 《字汇》 和 《康 熙字典》把部首合并为______部, 《新华字典》和新《辞海》 别离把部首定为_____部和____部, 《现代汉语常 用字表》 又将部首定为________部。 16、 汉字的拾掇包罗两个内容: 一个是_____, 一个是______。 17、 异体字是_____的字, 多音字指的是一个字具有_______, 同音字则是几个字共有______。 18、 汉字尺度化, 要求对汉字进行四定, 即: ______、 ______、 _____、_____。 19、 1988 年 2 月国度言语文字工做委员会和国度教育委员会 结合发布了《现代汉语常用字表》 ,该表共收_____字,此中 常用字_______个,次常用字______个。 20、 1988 年 5 月国度言语文字工做委员会和旧事出书署结合 发布了《现代汉语通用字表》 ,该表共收字_______个。这个 字表是正在 1965 年颁发的________根本上增删制定的。 21、汉字的陈列挨次有_____、_____、_____三大类。 22 、形序法按照字形陈列字的挨次,次要可分为笔画法 ______、_______三种。 23、 汉字编码是指把汉字变换成代码, 次要指_____的编制, 编码的方式次要有______、______、________三类。 24、常见的错字类型有________、________、________、类 化、乱制汉字等。 25、常见的别字类型有因________而写成别字、因字音、字 义________而误用、类化、不睬解成语中语素的意义而写别 字等。 二、单项选择题(将准确谜底的序号填正在横线、下列说法只要 是准确的。 A、汉字虽然不是拼音文字,可是仍然能够按照形体构制 拼读出来。 B、文字的能指和言语的能指是不异的。 C、文字的所指和言语的所指是不异的。 D、文字是书面上代表言语的符号。 2、下列各组汉字的注音, A、蒙(m?ng)族人 C、玫瑰(gu?)花 色 3、下列说法 不准确。 是准确的。 B、和(h?)稀泥 D、殷(yün)红 A、日常使用文字,一般环境下不该利用繁体字。 B、繁体字遏制利用的缘由是它的布局不都雅。 C、像“上、下、一、儿”这些笔画少的字不是简体字。 D、有些繁体字和简体字正在意义上不完全对等。 4、下列各组对汉字笔画的阐发,只要 A. “及”字 3 画 C. “鼎”字 14 画 5、下列各组对汉字布局的阐发,只要 A、 “思”由“田”和“心字旁”构成 B、 “到”由“至”和“立刀头”构成 C、 “芯”由“草字头”和“心字底”构成 D、 “篙”由“竹字头”和“口字底”构成 6、下列各组汉字,只要 A 、喷鼻空过类 D、病庭区会 7、从现代汉字的角度看, 没有什么联系了。 A 、船舰艇舢 D、扣抗抱拦 8、 组形声字声旁取字音完全分歧。 A 、郗鹕谦浣 D、视璜耘刖 9、下列各组词只要 A、好高务远 B、万马齐暗 C、白璧无瑕 组没有错别字。 原形必露 魑魅魍魉 跋山渡水 B 、湾忘杆远 B 、裂拆袭衷 准确。 B. “马”字 4 画 D. “美”字 8 画 是准确的。 组都是上下布局的合体字。 B 、熬螯学等 C 、号各氧赵 组汉字的形旁取字义已 C 、粮糖籽粞 C 、鹧鸪鹏翡 完璧归赵 井蛙之见 消声匿迹 按部就班 病入膏肓 D、豪杰倍出 墨守陈规 熙熙攘攘 。 10、 从汉字的制字方式来看, “禾、 衣、 果” 三个字都是 A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字 11 、 从 下 列 四 组 字 中 选 出 制 字 法 取 另 三 组 不 同 的 一 组 A、 萌 旺 佐 信 12、下面四个字中哪一个字不是形声字 A、彰 B、彩 C、彤 D、形 。 。 B、 芳 响 何 C、 草 睛 伙 D、 莫 明 13、从下面四组形声字当选出一组不是左形左声或左声左形 的字 A、岭 扶 依 唱 D期 峰 惜 欣 14、 “艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是 A、 声旁 B、 形旁 C、 既非形旁又非声旁 。 D、 。 B修 荆 颖 赖 C、政 歌 顶 刊 既是声旁又是形旁 15、 “书(书) ”字的简化方式是 A、同音取代 D、保留轮廓 16、下列四组简化字中哪一组用的是保留特征或轮廓的简化 方式 。 B、 优灯库贩 C、 声飞夺齿 D、 B、草书楷化 。 C、换用简单的符号 A、 曲向谷后 怀不雅汉区 17、拾掇异体字的次要准绳是 A、从俗 从正 18、目前最通用的楷书的印刷体是 A、宋体 B、仿宋体 C、楷体 。 D、黑体 。 B、从简 。 C、从俗从简 D、从古 19、以始氏笔画为序,下列姓氏的陈列挨次是 A、冯 匡 范 张 倪 姜 C、冯 匡 张 范 姜 倪 B、匡 冯 范 张 姜 倪 D、冯 匡 张 姜 范 倪 。 20、我国第一部以偏旁部首拾掇出来的字书是 A、 《说文解字》 D、 《中华大字典》 21、 “凹”和“凸”两个字的笔画数都是 A 、5 笔 笔 B、 6 笔 C、7 笔 。 B、 《集韵》 C、 《康熙字典》 D、8 三、判断题(正在题后括号里用“√”暗示准确,用“×”表 示不准确) 1、文字是人类社会最主要的寒暄东西。 ( ) 2、从有人类社会存正在的时候起,就有文字存正在。 ( ) 3、文字发源于丹青,是从丹青演变而来的。 ( ) 4、汉字是代表音节的,因而汉字同日文的化名一样,是一 种音节文字。 ( ) 5、汉字记实汉语不实行连写法。 ( ) 6、 正在脱节古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。 ( ) 7、楷书一呈现,汉字成为方块形就完全定型化了。 ( ) 8、六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字,形声字 则是合体字。 ( ) 9、形声字同会意字的次要区别正在于前者带表音成分,尔后 者不带表音成分。( ) 10、汉字的声旁又啼声符,其表音功能相当于拼音文字的音 符。 ( ) 11、形旁和声旁正在方块汉字中的是完全固定的。 ( ) 12、 “竽、建、筒”三个字的上半部门是形旁。 ( ) 13、简化汉字就是削减汉字的笔画。 ( ) 14、常用字的平均笔画数比很是用字的平均笔画数少。 ( ) 15、 “藉口、凭藉、抚慰”等词中的“藉”一律简化为“借” 。 16、 “肺”字共有 8 笔,它的左旁不从市。 ( ) 17、 “区、区、匠、医”等字的第二笔都是折笔。 ( ) 18、现行的《汉语拼音方案》既是帮帮进修汉字和推广通俗 话的注音东西,又是取代汉字的拼音文字。 ( ) 四 、名词注释: 1、汉字 旁 6、异体字 2、笔画 5、制字法 7、同音字 8、多音字 9、汉 3、笔形 4、偏 字尺度化 10、独体字和合体字 五、阐发使用题: 1、阐发下列合体字的布局模式: 园 跨 缝 赣 憩 圄 屡 嚼 翰 周 嗓 簿 熬 翟 庵 氯 瞧 健 2、阐发下列形声字形旁和声旁的共同体例: 固 箱 和 领 雷 燃 瓣 爸 奶 慕 桩 骷 嘉 慢 盲 氢 3、更正下列词语中的别字: 百家争明 好笑 戒娇戒燥 免死狐悲 舞弊 震聋发聩 九宵云外 迭嶂 取人撕打 各自为阵 划脚 言不由中 壮志临云 形影相掉 日迫西山 反醒 化妆舞会 绿色沙州 指手 骄柔制做 沉缅 沉峦 形态松驰 大浪淘天 询私 刚腹自用 脱化变质 长雅 错误 蜜语密语 鬼哭狼号 垂手可得 弱不经风 脍灸 生齿 4、指出下列汉字的制字方式。 (1)几____(2)腊____(3)初____(4)甜____(5)伐 ____(6)帘____(7)采____(8)子____ (9)析____(10)恭____(11)囚____(12)桥____(13) 闪____(14)剔____(15)寸____ (16)锦____(17)止____(18)刃_____(19)末____ (20)裳____ 5、阐发下列汉字的部首,并按照音序陈列先后次序 全 把 物 体 秀 丽 哀 痛 声 音 6、给下列词语中带点的字注上准确的读音: 笨拙 . 鸟瞰 . 鳜 鱼 . 奋起 . . 牛牤 . 盎 然 . 倩 女 . 模 样 . 晨光 . 光烨 . 单 于 . . . 鱼鳃 . 鞭挞 . 怡 然 . 玷 污 . 憧 憬 . 神龛 . 奸商 . 愠 怒 . 忡忡 .. 皈 依 . 踝 骨 . 发怵 . 胆寒 . 赤裸 . 砂砾 . 刨 床 . 目标 . 难 兄难 弟 . . 自艾 . 抓阄 . 旱季 .. 廉价 .. 扒 窃 . 参差 不齐 .. 万马齐喑 . 自怨 妄自肤浅 .. 向隅 而泣 . 怙 恶不悛 . . 鳞次 黔 驴技穷 . 栉 比 . 半斤八两 . 罢黜 百家 . 一蹴 而就 . 魑魅魍魉 .... 流水 淙淙 .. 畸 形成长 . 两军坚持 . 饮鸩 止渴 . 浩叹 . 一曝 十寒 . 短叹 陟 山渡水 . 踉踉跄跄 .... 滋长 帮纣 为虐 . 以讹 传讹 . 揠 苗 . 未雨绸缪 .. 身陷 .. . 衣钵 相传 . 肆无 忌惮 . 六、问答: 锲 而不舍 . 1、文字有什么感化?同言语有什么区别和联系? 2、同拼音文字比拟,汉字有哪些特点? 3、为什么说隶书是汉字成长史上的一个转机点? 4、为什么说独体字正在汉字系统中拥有十分主要的地位? 5、为什么用保守布局体例来阐发现代汉字不完全合适? 6、形旁和声旁各有哪些感化? 7、形旁和声旁各有哪些局限? 8、为什么说汉字形体演变的总趋向是简洁易写? 9、偏旁和部首有什么区别和联系? 文字·参考谜底 一、填空题 1、书写符号 辅帮际东西 时间和空间 寒暄本能机能 2、言语 言语 言语 3、表音 表意 表意 语素 4、甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书 5、小篆 秦 大篆 石鼓文 篆书 6、隶书 7、东汉 8、宋体 仿宋体 楷体 黑体 9、笔画 偏旁 10、笔画 相离 相接 订交 11、横 竖 撇 点 折 撇 点 提 折 钩 弯 12、合体字 部首 首字 13、象形、指事、会意、形声、转注、 14、形旁 声旁 左形左声 左形左声 上形下声 下形上声 外 形内声 内形外声 15、540 214 189 250 201 16、简化笔画 精简字数 17、音同义同而形分歧 几种分歧的读音 统一种读音 18、定量 定形 定音 定序 19、3500 2500 1000 20、7000 《印刷通用汉字字形表》 21、形序法 音序法 义序法 22、部首法 号码法 23、汉字输入码 形码 音码 形音码 24、增减笔画、写错偏旁、易位 25、字形附近、不异; 二、单项选择题 1、 D B 11、 D C 2、 B 8 、D 12、 C 18、A 3、 B 9、C 13、 B 19、C 4、 A 10、A 14、 C 15、 B 16、 C 17、 5、 C 6、 B 7、 附近 20、A 21、A 三、判断题 1、 × √ 2、 × 8、× 3、 √ 9、√ 4× 10、× 14、√ 15、× 16、 5、 √ 6、 √ 7、 11、× √ 12、× 13、× 17、× 18、× 四 、名词注释 1、汉字,是记实汉语的书写符号系统。 2、 笔画, 是形成汉字的各类点和线, 是形成汉字的最小的、 最根基的布局单元。 3、笔形,指汉字各类笔画的外形,点、横、竖、撇、捺是 形成汉字形体的最根基的 5 种笔形。 4、偏旁,由笔画形成,是比笔画大的构字单元。如“现” 、 “喷鼻”等字都是由两个偏旁形成的。 5、制字法指汉字的构制体例。一般地说,汉字有象形、指 事、会意、形声四种制字法。 6、异体字指音同义同而形分歧的字,异体字的存正在没有任 何积极感化,只会添加人们的承担,该当予以拾掇。 7、同音字就是若干字共用一个音节,即一种读音不止一个 形体。 8、多音字是统一个形体之内容纳几种分歧的读音、即一字 多音。 9、汉字尺度化,就是对现行汉字进行全面拾掇,确定明白 的尺度,高汉字的规范化程度。汉字尺度化,要求对汉字进 行四定,即:字数有定量,书写有定形,认读有定音,排检 有定序。 10、独体字和合体字是对汉字的形体布局做阐发后归纳出来 的两大类别。独体字多半由古代象形字、指事字演变而来, 由一个部件形成的字。合体字大部门是形声字,少数是会意 字,由两个或两个以上的部件构成的字。 五、阐发使用题 1、阐发下列合体字的布局模式: 摆布布局:翰 嚼 上下布局:簿 表里布局:园 熬 庵 翟 氯 憩 圄 周 屡 瞧 健 跨 缝 嗓 赣 2、阐发下列形声字形旁和声旁的共同体例: 外形内声 下形上声 左形左声 上形下声 左形左声 外形内声 左形左声 左形左声 内形外声 上形下声 上形下声 下形上声 左形左声 左形左声 左形左声 上形下声 3、更正下列词语中的别字: (加点的为更正字) 百家争鸣 . 好笑 刚愎 自用 . 蜕 化变质 . 老练 . 戒骄 戒躁 . . 兔 死狐悲 . 形态败坏 . 大浪滔 天 . 徇 私 . 舞弊 振 聋发聩 . 九霄 云外 . 矫揉 制做 .. 沉湎 . 沉峦 叠 嶂 . 取人厮 打 . 各自为政 . 化拆 舞会 . 绿色沙洲 . 指手 画 脚 . 言不由衷 . 壮志凌 云 . 错误 蜜语蜜 语 . 鬼哭狼嚎 . 生齿 名副 其实 . 形单影只 . 日薄 西山 . . 唾 手可得 . 弱不由 风 . 脍炙 . 4、 (1) 象形 (2) 形声 (3) 会意 (4) 会意 (5) 会意 (6) 会意(7)会意 (8)象形 (9)会意 (10)形声 (11)会意 (12)形声 (13)会意 (14) 形声 (15)指事 (16)形声 (17)象形 (18)指事 (19)指事 (20)形声 5 、哀 秀 音 把 丽 全 声 体 痛 物 6、给下列词语中带点的字注上准确的读音: zhu ō kà n gu ì s? u hu ì müng à ng qiàn lì bà o dì mú ji ū y? jì pi á nyi pá x? y? ch á n sh ? xi ? s üi ch ? yí di à n ch ō ng k ün ku à i yùn ch ō ng gu ? hu á i ch ù qi ? lu ? nàn qián yú c ?n c? y?n yì f ? ib ? h ù qu ü n zh ì h? ch ù cù chìm?iw? ngli? ng c ? ng xū zhì li à ng qi ü ng ch?um?u lìng y? 六、问答: 1、 (1)文字拓宽了言语利用的空间范畴,它把属于听 觉方面的有声言语符号凝固于书面,改变为无声的、属于视 觉方面的符号,从而冲破了有声言语传送消息的时间和空间 局限,文字成了辅帮和扩狂言语寒暄的最主要的东西。 ( 2) 文字是以记实言语为前提的,是言语的书面载体,正在书面上 代表言语。但分开了言语,文字就无所依靠,也就得到了存 正在的意义。 2、 (1)汉字正在语音上暗示音节。 (2)汉字正在意义上代 表语素。 (3)从内部布局看,汉字的构制有理据性。 (4)从 形体上看,汉字呈方块特征。 3、隶书对小篆圆转连缀的笔势、笔画、偏旁布局做了 分歧程度的,构成了汉字点、横、竖、撇、捺等根基笔 chüng bō dà n qi? zh ? u ? yà j? pù zh ì zh ? n 画, 把汉字成棱角分明的扁方块, 古汉字的丹青性消逝, 完全符号化了,所以说隶书是汉字成长史上的一个转机点, 是古今汉字的分水岭。 4、 (1)独体字具有很强的构词能力,是形成合体字的 根本。 (2)会意字、形声字都是正在独体字的根本上形成的。 5、由于现代汉字布局发生了相当大的变化。为了便于 使用, 人们正在利用汉字的过程中大量简化汉字的布局、 笔画, 使得汉字离最后的布局特点越来越远。当然,仍然有不少汉 字能够用保守的制字法来阐发。 6、 (1)形声字的形旁能够提醒字义、区别同音词。 (2 ) 声旁能够字音、 区别字形, 还能够类推字音, 改正方音。 7、 (1)形旁表义恍惚。如“杯” 。 (2)声旁表音不必然 精确。 如 “松” 。 (3 ) 形旁、 声旁难以辨认。 如 “沐” 和 “柳” 。 8、汉字的形体是朝着简洁易写的标的目的成长的。此次要 表示正在以下四个方面:①从丹青性的象形文字逐渐变成不象 形的书写符号;②笔形从雷同绘画式的线条,逐渐变成横、 竖、撇、点折的笔画,书写更便利了;③很多字的布局和笔 画逐渐简化;④甲骨文、金文都异体繁多,小篆、隶书、楷 书的异体削减了。 9、 (1)偏旁是由笔画形成的汉字布局单元名称;部首 是字典陈列汉字的根据。 (2)部首绝大大都是偏旁,但偏旁 不必然是部首,部首包含正在偏旁之中,只是偏旁的一部门, 二者不克不及等同。 第 四 章 一、填空: 1、________ 是一种言语中词和熟语的调集体,________ 是 形成言语的建建材料。 2、________是最小的可以或许使用的言语单元。 3、根基词具有________、________、________三个特点。 4 、一般词包罗 ________ 、________ 、________ 、________ 等。 5、熟语包罗_______、_______、________、_______等,它 们的配合特点是________具有安定性、______ 具有完整性。 6 、语汇规范的准绳包罗 ________ 准绳、 ________ 准绳和 ________准绳。 7、一般而言,一个________就是一个音节、一个汉字。 8、词以________做为形成材料。 9、词由纯真词向________ 成长,这是汉语词汇成长的一大 特点。 10、 多音节的纯真词次要有________、 ________、 ________、 ________、________五类。 11、附加式合成词能够分为________和________两种。 12、组合式合成词的构制体例次要有 ________ 、_______ 、 ________、________、______五种。 词 汇 13、词义具有________、________、________三个特点。 14、词义派生成长的体例有________、________、________ 三种。 15、多义词正在具体语境中都变成了_____________。 16、 ________是言语中的遍及现象, 是语汇丰硕发财的标记。 17、 能形成反义关系的几个词, 必需属于统一_____________, 属于统一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。 18、 “世外桃源”的内部布局关系是_____________。 19、语的现实意义都不克不及从字面来理解,他们用的都是 __________。 20、按照前后两部门的关系,歇后语能够分为________的和 ________的两种。 21、谚语正在表义上的凸起特点是_____________ 就是谚语的 线、言语中最小的音义连系的单元是________,如按音节划 分,可分为________、________和________;按构词功能和 构词,可分为________、________和________。 23、 “小孩儿喜好吃吐鲁番的葡萄”中包含了 ________ 个语 素________个词。 24、________是词的物质外壳,________是词的内容。 25、词义是对客不雅事物的________反映,它包含着人们对客 不雅事物的认识。 26、 ________是词义中的次要部门, 词还有从属的________, 也可称做________。 27、义项是词的________ 。只要一个义项的词是________ , 具有两个或两个以上义项的词是________。 28、同音词是指正在现代汉语通俗话中 ________ 、________ 、 ________都不异词,它能够分为 和________两大类。 29、 同义词次要有两品种型, 一是________, 二是________。 30、词义演变的路子有:________、________和________。 二、单项选择: 1、 “激烈——狠恶”的不同正在于________。 A、范畴大小分歧 C、感彩分歧 B、词义轻沉分歧 D、搭配功能分歧 2、 “灭亡——垮台”的不同正在于________。 A、感彩分歧 C、语体色彩分歧 B、词义轻沉分歧 D、范畴大小分歧 3、 “浅近——肤浅”的不同正在于________。 A、抽象色彩分歧 C、感彩分歧 B、词义轻沉分歧 D、词义着沉点分歧 4、 “顿时——当即”的不同正在于________。 A、语体色彩分歧 C、抽象色彩分歧 B、词义轻沉分歧 D、搭配功能分歧 5、 “精细——精美——精巧——精彩” 的不同正在于________。 A、范畴大小分歧 C、词义着沉点分歧 B、抽象色彩分歧 D、搭配功能分歧 6、 “时代——期间——时辰”的不同正在于________。 A、范畴大小分歧 C、感彩分歧 B、词义轻沉分歧 D、词义着沉点分歧 7、 “我家果园本年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。 ” 这句话中有________个语素, 个词。 A 、 15 D、20 11 12 B 、 18 11 C 、 18 12 8、下列四组词只要________组不是根基词。 A、可骇 电子 捉刀 C、眼睛 欢快 鼻子 9、下列说法只要________是准确的。 A、语素取音节是完全对应的关系。 只代表一个语素。 C、一个纯真词必定就是一个单音节词。 D、一个语素 不必然就是词。 10、下列四组词,只要________组是纯真词。 A、阳光 蓝图 白云 艰辛 C、苹果 蝴蝶 D、结合 大要 B、秋色 山岳 B、一个汉字 B、你 我 他 D、一 三 五 文艺 11、正在各类合成词中,只要________当前一个语素为整个词 的表义核心。 A 、并列式 D、后附式 12、下列各组合成词,只要________组满是附加式合成词。 A、白叟 老头 山君 刀子 C、火葬 变化 美化 手 敌手 13、 “红领巾”本义是红色的领巾,派生义指少先队,这种 派生体例是________。 A、间接引申 D、其他引申 14、下列四组反义词,只要________组是绝对反义词。 A、通俗——晦涩 拆除 C、——仇敌 残破 15、下列成语只要________不是从谓关系。 A、贼去关门 D、良药苦口 B、飞黄腾达 C、病入膏肓 D、完整—— B、建筑—— B、比方引申 C、借代引申 D、凶手 招 B、椅子 李子 B 、限制式 C 、安排式 16、下面各类说法,只要________不准确。 A、成语以四个音节为次要形式。 用语的书面色彩较浓。 C、歇后语的后半截有时候能够不说出来。 语是劳动听平易近糊口经验的总结,具有教育感化。 17、语素是________。 A、 最小的语音单元 C、 最小的语音语义连系单元 小的意义单元 18、 “员、 祖、 乡、 分、 妊、 严” 中包含的语素是________。 A、乡、分、严 乡、分 B、祖、分、严 D、员、分、妊 C、祖、 B、 最小的意义单元 D、 能使用的最 D、谚 B、惯 19、下列各组词中全数是联绵词的是________。 A、仓猝、鲁莽、阑干、苗条、蝙蝠 蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 C、细致、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧 丁宁、摩托、喽罗、叮咛 20、 “嘶哑”和“沙发”中的“沙”________。 A、都是语素 素 C、前者是语素后者不是语素 语素后者是语素 D、前者不是 B、都不是语 D、逛弋、 B、坎坷、 21、 “反从义者”中的语素有________。 A、两个 个 22、 “地动”一词的构词体例是________。 A、从谓式 纯词 23、下列布局不不异的一构成语是________。 A、毛遂自荐、胸有成竹 倦 C、天崩地裂翻天覆地、两袖清风 开 三、名词注释: 1、 词汇 纯真词 9、成语 四、判断题 1、词和短语的区别正在于,词是能使用的最小的言语单元, 短语不是使用的最小言语单元。 ( ) 2、现代汉语取古代汉语词的形式不异,都是双音节词占优 势。 ( ) 3、 “马队”和“骑马”都是短语。 ( ) 4、正在一个单音节语素形成一个词的环境下,一个汉字暗示 2、 根基词 7、合成词 10、语 3、 熟语 8、词义 11、歇后语 12、谚语 4、 语素 5、 词 6、 D、守株待兔、异想天 B、随波逐流、孜孜不 B、弥补 C、偏正式 D、单 B、三个 C、四个 D、五 的是一个词, 这时一个汉字和一个词相当。 ( ) 5、词取词汇的关系是个别取集体的关系,无论若何,词汇 不克不及用来指单个的词。 ( ) 6、纯真词是由单音节语素形成的。 ( ) 7、联绵词的两个音节连正在一路才成心义,不克不及分隔去注释 各个音节的意义。 ( ) 8、三个音节以上的纯真词绝大大都是音译词。 ( ) 9、 “船埠、白头、船头”中的“头”都是词缀。 ( ) 10、 “盘桓”是双音节合成词。 ( ) 11、专出名词的词义没有归纳综合性。 ( ) 12、词义除包罗义之外,还包罗色彩义。 ( ) 13、 词的引申义只指从原始义或根基义引申出来的意义。 ( ) 14、 多义词和同音词都是用统一语音形式暗示多个意义。 ( ) 15、广宽取宽阔的分歧次要正在外形特征和合用对象上。 ( ) 16、多义词的同义词,必需各个义项不异附近。 ( ) 17、熟语之所以成为词汇学的研究对象,就正在于人们常把它 当做词一样的言语单元来利用。 ( ) 18、汉语的成语都是四个字构成的。 ( ) 五、阐发使用题 1、指出下列合成词的构制体例: 地动 司令 火热 可气 夏至 几多 白叟 斗 枕木 自爱 明星 笔曲 动听 轻敌 可爱 生齿 记者 心疼 船只 证明 昂首 泰 建筑 2、指出下列各组同义词的次要区别: ① 照片—玉照 ④ 掠取—掳掠 ② 履行—施行 ⑤ 俯视—凝望 ③ 回头—回顾 3、阐发下列成语的布局关系: 滥竽凑数 刀阔斧 求全指摘 百步穿杨 大 驴蒙虎皮 女人 后起之秀 小孩 4、用义素阐发法阐发:汉子 5、更正下列句子中利用不妥的词。

  现代汉语上试题和谜底_文学_高档教育_教育专区。 第 一 章 一、填空题。 绪 论 1、汉语做为一种言语,具有一切言语共有的性质。即从内 部布局上说,它是一种 ________ ;从外部功能上说,它是 ________。 2、言语符号最主要的特